| برگزاری جلسه نهضت توسعه عدالت فضای آموزشی با حضور مدیرکل نوسازی مدارس کرمان |
| برگزاری جلسه نهضت توسعه عدالت فضای آموزشی با حضور مدیرکل نوسازی مدارس کرمان |
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان کرمان :رضا هدایتی مدیرکل نوسازی مدارس در ابتدای این جلسه به دغدغه جدی و مستمر رییس جمهور در تحقق اهداف نهضت تحولی دولت اشاره کرد و گفت: با توجه به اینکه نهضت با مشارکت مردم انجام می‌شود، نهاد‌سازی اجتماعی در این کار بسیار حائز اهمیت است.
مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان سپس به وضعیت شهر کرمان پرداخت و گفت: در شهر کرمان با یک عقب‌ماندگی جدی مواجه هستیم. سال گذشته فقط ۱۵ مدرسه در خود شهر کرمان ساخته و تحویل داده‌ایم. سرانه فضای آموزشی در شهر کرمان در سال ۱۴۰۰ حدود ۴ متر مربع به ازای هر دانش‌آموز بود که اکنون به ۴.۸ متر مربع رسیده است، در حالی که سرانه استان به ۵.۴ متر مربع رسیده است.
وی در بخش دیگر سخنان خود به چالش تراکم دانش‌آموزان و حضور اتباع خارجی در مدارس شهر کرمان پرداخت و گفت: در حال حاضر، در برخی از کلاس‌های مدارس کرمان تا ۴۵ دانش‌آموز در یک کلاس حضور دارند. این تراکم، ناشی از کمبود فضای آموزشی و همچنین حضور بیش از حد دانش‌آموز تبعه افغانستانی است.
هدایتی از برنامه‌ای برای ساخت مدارس جدید در کرمان خبر داد و گفت: برای ۳۰ مدرسه جدید در نقاط مختلف شهر مجوز و برنامه‌ریزی انجام شده است که امسال عملیات اجرایی آن‌ها آغاز خواهد شد.
وی ادامه داد: در تفاهم‌نامه‌ای که امسال امضا شد، هشت مدرسه ۱۲ کلاسه در سایت‌های نهضت ملی مسکن شهر کرمان در دستور کار قرار گرفت.
مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان در ادامه با اشاره اینکه نگهداری تجهیزات و تأسیسات یکی از نکات مهم است،.تصریح کرد: متأسفانه نگهداری تأسیسات در مدارس استان بسیار ضعیف است. گاهاً فشار آب سیستم شوفاژ به ۴.۵ تا ۵ بار می‌رسد، در حالی‌که باید ۱.۵ بار باشد؛ این باعث پوسیدگی لوله‌ها، دررفتگی اتصالات، و خرابی مشعل و پمپ‌ها می‌شود.
او ادامه داد: برخی از مدارسی که تنها ۶ یا ۷ سال از تحویل آن‌ها می‌گذرد، اکنون نیازمند تعمیرات اساسی موتورخانه و تجهیزات گرمایشی هستند. این در حالی است که اگر نگهداری سالانه انجام می‌شد، هزینه‌ها تا ده‌ها برابر کاهش می‌یافت.
هدایتی پیشنهاد داد که بودجه مشخصی با عنوان هزینه‌های نگهداری مدارس برای عقد قرارداد با شرکت‌های تخصصی که سالانه تجهیزات را سرویس کنند، ایجاد شود.
عضو شورای آموزش و پرورش گفت: آنچه در پایان طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی استان، اتفاق خواهد افتاد احساس خوب دانش‌آموزان از طعم شیرین عدالت، حل مسأله مدارس تخریبی و تراکم بالای ۳۵ نفر است که با توجه به اینکه اولویت دولت است، تمام دستگاه‌ها موظف به همکاری در این حوزه هستند.
گفتنی است در جلسه نهضت توسعه عدالت فضاهای آموزشی، موضوعاتی مانند تکمیل ساخت مدارس، توزیع عادلانه امکانات آموزشی، و بررسی مشکلات و چالش‌های موجود در فضاهای آموزشی شهر کرمان مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
