مدیر کل نوسازی مدارس استان کرمان در دیدار با هیات مدیره سازمان نظام مهندسی ساختمان استان از انعقاد تفاهم نامه ای با سازمان نظام مهندسی استان در راستای ساماندهی فضاهای مدارس و مراکز غیردولتی خبر داد.
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان کرمان ” سید محمد واعظی نژاد” مدیرکل نوسازی استان کرمان در این دیدار بر همکاری سازمان نظام مهندسی، نوسازی مدارس و آموزش و پرورش بمنظور ساماندهی و استاندارد سازی فضاهای مدارس و مراکز غیردولتی تاکید کرد.
وی اظهار داشت: در قانون تاییدیه استحکام بنا فضاهای مدارس و مراکز غیردولتی با سازمان نظام مهندسی بوده و نوسازی مدارس ظرفیت دانش آموزی مدرسه را اعلام می کند و به نحوی نظام مهندسی متولی کار می باشد و نیاز است با همکاری های بیشتر وضعیت ایمنی و استاندارد سازی مدارس غیر دولتی بهبود یابد.
واعظی نژاد استاندارد سازی سیستم گرمایشی و سرمایشی مدارس را از اولویت های سازمان نوسازی کشور عنوان کرد و گفت: استاندارد سازی سیستم های گرمایشی و سرمایشی مدارس و مراکز غیردولتی نیز نباید نادیده گرفته شود و در کنار بحث استحکام بنا، استاندارد سازی و ایمنی ، استاندارد سازی سیستم های گرمایشی و سرمایشی فضاهای غیردولتی نیز در دستور کار بوده وضروری است این فضاها هر چه زودتر ساماندهی شوند.

مدیر کل نوسازی مدارس استان کرمان همکاری سازمان نظام مهندسی را برای آموزش های جدید و نوین و به روز رسانی نیروهای اداره کل نوسازی مدارس استان خواستار شد و تصریح کرد: نیاز است تا استفاده بهینه از نیروی انسانی داشته باشیم و نیروی انسانی از لحاظ فنی مهندسی به روز رسانی شوند که سازمان نظام مهندسی استان می تواند با برگزاری دوره های تخصصی و نوین به نوسازی مدارس کمک کند.

مهندس محمدحسنی معاون نظارت و اجرا اداره کل نوسازی مدارس استان کرمان برنامه ریزی مشترک و مدون نظام مهندسی و نوسازی مدارس را در راستای استاندارد سازی فضاهای غیردولتی ضروری دانست و خاطر نشان ساخت: ۳۲ منطقه آموزشی در استان کرمان وجود دارد که بایستی محورهای مکان یابی ، استحکام بنا و استاندارد سازی سیستم های سرمایشی و گرمایشی فضاهای غیردولتی به جدیت پیگیری و نظارت شود.

مهندس محمد حسنی در ادامه این جلسه ضمن اشاره به اینکه حدود ۷۰ درصد نیروهای نوسازی مدارس عضو سازمان نظام مهندسی هستند ، عنوان کرد: اینکه این تعداد نیروهای نوسازی جزو بدنه نظام مهندسی هستند، موجب پیشرفت می شود و نیاز است همکاری نظام مهندسی و نوسازی مدارس با تعهد بیشتری در بحث ساماندهی فضاهای مدارس و مراکز غیردولتی پیگیری شود

معاون نظارت و اجرا اداره کل نوسازی مدارس استان کرمان عنوان کرد سازمان نظام مهندسی ساختمان استان از مهندسان با تجربه و اجرایی خوبی بهره می برد که این نیروهای تخصصی،فنی و مهندسی می توانند با انتقال تجربیات به نیروهای نوسازی مدارس استان کرمان نقش بسزایی را ایفا کنند

مهندس علیرضا گلستانی رئیس سازمان نظام مهندسی استان کرمان از نوسازی و آموزش و پرورش خواست تا کمیته تدوین ضوابطی را تشکیل دهند تا سرفصل نکات و مواردی که نظام مهندسی بایستی پیگیری کند و به نتیجه برساند، مشخص شود و بر اساس همین سرفصل ها نظام مهندسی پاسخگو خواهد بود.

مهندس گلستانی در این جلسه از همکاری نوسازی مدارس با نظام مهندسی قدردانی کرد و بیان داشت: نظام مهندسی با همکاری صدا و سیما قصد دارد برنامه های آموزشی ویژه اولیای دانش آموزان را از شبکه استانی پخش نماید تا اولیای دانش آموزان نسبت به استحکام بنا ، ایمنی و مقاوم بودن بنای مدارس و مراکز غیردولتی آگاهی لازم را پیدا کنند.

رئیس سازمان نظام مهندسی استان کرمان از حضور عضوی از نوسازی مدارس در کمیسیون معماری پایدار و انرژی های تجدید پذیر نظام مهندسی خبر داد و افزود: در این کمیسیون سعی می شود بحث ساخت و توسعه مدارس سبز نیز پیگیری و همکاری های لازم با نوسازی مدارس صورت گیرد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان “سید محمد واعظی نژاد” در نشست بررسی وضعیت فضاهای آموزشی مدارس استثنایی استان کرمان خدمت به دانش آموزان استثنایی را منشا خیر و برکت دانست و اظهار کرد: مناسب سازی و استاندارد سازی فضای آموزشی مدارس استثنایی ضرورتی انکار ناپذیر در راستای تسهیل فرایند یاددهی و یادگیری است.

وی با اشاره به مشارکت بی نظیر خیرین مدرسه ساز در آموزش و پرورش استان در دو سال اخیر از افتتاح مدارس خیرساز استثنایی پویا جیرفت، امید بلوک، باغچه بان قلعه گنج، امام حسین منوجان و رضوان نرماشیر در ابتدای سال تحصیلی ۹۹-۹۸ خبر داد.

مهندس واعظی نژاد خاطر نشان کرد: مدارس استثنایی بنت الهدی فهرج ، باغچه بان قلعه گنج و ایثار شهربابک نیز از محل اعتبارات دولتی در ابتدای  سال تحصیلی آینده به بهره برداری می رسند.

مهران باهری رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان نیز در این نشست از جمع آوری اطلاعات مربوط به وضعیت سرمایشی و گرمایشی مدارس استثنایی استان خبر داد و ابراز امیدواری کرد: وضعیت سرمایشی و گرمایشی مدارس استثنایی استان در ابتدای سال تحصیلی جدید به همت اداره کل نوسازی استان به روزرسانی شود.

وی با اشاره به استهلاک تجهیزات اکثر مدارس استثنایی استان خواستار اختصاص تجهیزات ویژه به مدارس استثنایی با توجه به نوع معلولیت دانش آموزان شد.

باهری به تحصیل ۴ هزارو۷۵۶ دانش آموز با نیاز های ویژه در مدارس استثنایی استان اشاره و اظهار کرد: استاندارد سازی و بروزرسانی مدارس استثنایی ضرورتی انکارناپذیر در راستای تسهیل فرایند یاددهی یادگیری است.

بر پایه این گزارش: نشست بررسی وضعیت فضاهای آموزشی مدارس استنایی استان کرمان با حضور رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و مدیر کل نوسازی استان برگزار شد.

مهندس واعظی نژاد مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان در نشست با نیروهای حوزه معاونت فنی اداره کل نوسازی مدارس استان کرمان اظهار داشت: نوسازی مدارس استان کرمان افتخار این را دارد که با عملکرد خوب همکاران دفتر فنی اولین مدرسه سبز کشور را طراحی و ساخته و جزو پیشگامان طراحی و ساخت مدارس با معماری سبز می باشد و دبیرستان پروین اعتصامی با ۱۸ کلاس درس و ۲۴۰۰ متر مربع زیربنا آموزشی در شهر کرمان اولین مدرسه سبز در کشور و استان کرمان می باشد.

مهندس واعظی نژاد با اشاره به اهمیت کار نیروهای دفتر فنی که کار تخصصی و مهندسی انجام می دهند، تصریح کرد: تقویت دفتر فنی از اولویت های کاریم می باشد و دفتر فنی مغز متفکر اداره است و پویایی دفترفنی باعث پویایی و تحرک سیستم اداری فنی تخصصی می شود.

وی بر انجام کار هماهنگ تیمی تاکید کرد و گفت: با انجام کار تیمی اشتباهات انسانی به حداقل ممکن می رسد و اشکالات عمده کارها بیشتر از همین عدم انجام کار تیمی می باشد.

مهندس واعظی نژاد در ادامه افزود: رسیدگی و توسعه واحد سازه و آموزش نیروهای جدید در کنار نیروهای با تجربه و بازنگری روند امورات دفتر فنی در دستور کار است.

اقزودنی است بهسازی و نوسازی تجهیزات دفتر فنی، بازدید از پروژه هایی که توسط همکاران دفتر فنی طراحی و اجرا می شود، آموزش استفاده از نرم افزار های پیشرفته، و چابک سازی فرایندها با توجه به آموزش ها از جمله مواردی بود که همکاران دفتر فنی در راستای انجام بهینه کارها عنوان کردند

مهندس واعظی نژاد مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان با حضور درشهرستان های جنوبی استان کرمان از فضاهای آموزشی و پرورشی این منطقه بازدید کرد و از نزدیک مشکلات و مسائل فضاهای آموزش و پرورش را بررسی نمود.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان کرمان در این بازدید جلسه بررسی مشکلات فضاهای آموزشی، پرورشی و ورزشی و رفاهی پنج شهرستان جنوبی با حضور مهندس واعظی نژاد مدیرکل نوسازی، توسعه وتجهیز مدارس استان کرمان و دکتر حمزه نماینده مردم شهرستان های جنوب در مجلس شورای اسلامی و مدیران آموزش پرورش شهرستانهای کهنوج،منوجان،رودبار،فاریاب،قلعه گنج و همچنین رئیس آموزش و پرورش عشایری استان برگزار شد و مسائل و مشکلات فضاهای آموزشی و پرورشی این مناطق مورد بررسی قرار گرفت.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در دیدار با واعظی نژاد مدیرکل نوسازی مدارس استان .کرمان توسعه مدارس سبز را بسترساز اجرای قانون معافیت مدارس از هزینه های آب، برق و گاز عنوان کرد

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان دکتر زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با حضور در اداره کل نوسازی مدارس استان کرمان ضمن تبریک انتصاب مهندس واعظی نژاد به مدیرکلی نوسازی مدارس استان کرمان و آرزوی توفیق برای ایشان بر اجرای قانون معافیت هزینه آب، برق، گاز مدارس تاکید کرد و گفت:  توسعه مدارس سبز بستر ساز اجرای قانون معافیت مدارس از پرداخت هزینه های آب، برق و گاز می شود که کمک بزرگی برای کاهش هزینه های اداره مدارس می باشد.

وی در ادامه توضیح داد: مدارس زمانی شامل این قانون می شوندآب، ، که الگوی مصرف را رعایت نمایند یعنی اگر مدارس در حد مشخص جدول مورد نظر، مصرف داشته باشند معاف می‌شوند، پس مدارسی که بیش از الگوی مصرف، مصرف کرده باشند هزینه‌اش را باید بپردازند به همین دلیل مدارسی که با معماری سبز طراحی و ساخته می شوند،برای اجرای قانون معافیت هزینه های انرژی مدارس بهترین راهکار و هدف می باشند.

نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: سازمان نوسازی کشور نیز بایستی در راستای این قانون حرکت کند و انتظاراست نوسازی مدارس کرمان نیز از پیشگامان توسعه و ساخت مدارس سبز باشد و در ساخت مدارس معماری سبز را مد نظر قرار دهد.

رئیس کمیسون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش یکی از بزرگترین دستگاه های کشور است و سرمایه انسانی و فضاهای  زیادی در اختیار این دستگاه است لذا مجلس با در کنار هم قراردادن فاکتورهای مهم و اساسی محیط زیستی ، جلوگیری از هدررفت منابع و هدایت و کنترل مواد و تکنولوژی به دنبال توسعه فضاهای با ثبات و پایدار می باشد تا با کاهش هزینه ها به دستگاه بزرگ آموزش و پرورش کمک شود.  

سید محمد واعظی نژاد مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان از حمایت های دکتر زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی قدردانی کرد و در زمینه توسعه مدارس سبز اظهار داشت: این مدارس مخلوطی از ارزش های محیطی، اجتماعی|، سیاسی و تکنولوژی است و به دنبال کاهش اثرات محیطی منفی ساختمان ها با افزایش بهره وری و اعتدال و بکارگیری مواد ساختمانی و ایجاد فضا است.

وی با اعلام اینکه استان کرمان از پیشگامان اجرای مدارس با معماری سبز می باشد و مجتمع حیات طیبه منطقه الغدیر کرمان که از پیش دبستانی تا مقطع پیش دانشگاهی را در خود جای داده و دبیرستان پروین اعتصامی شهرکرمان با طراحی و معماری سبز ساخته شده و در حال ساخت است، الگوی مناسبی برای ساخت مدارس با طراحی معماری سبز در اقصی نقاط کشور است.

مهندس واعظی نژاد مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان از طراحی و ساخت ۲ مدرسه ۶ کلاسه جدید با معماری سبز در کرمان خبر داد و گفت: آبخوری سبز مدرسه مهدوی، برگزاری دوره های آموزشی  مدیریت سبز برای پیمانکاران، پرسنل نوسازی، دانش اموزان و فرهنگیان، برگزاری نمایشگاه  و تعامل با شهرداری برای توسعه فضای سبز مدارس و نحوه بازیافت زباله در مدارس از جمله فعالیت های نوسازی مدارس کرمان برای نهادینه سازی مدیریت سبز مدارس می باشد.   

در نشست مشترک با نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی و مدیران کل نوسازی و آموزش و پرورش استان کرمان مشکلات پروژه های نیمه تمام و فضاهای آموزشی شهر کرمان بررسی شد.

به گزارش اداره کل نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان در نشست مشترک مدیران کل نوسازی و آموزش و پرورش استان کرمان با محمدرضا پورابراهیمی نماینده مردم کرمان و راور در مجلس شورای اسلامی مشکلات پروژه های نیمه تمام و همچنین فضاهای آموزشی شهر کرمان مورد بررسی قرار گرفت.

مهندس واعظی نژاد مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان در مورد پروژه های فعال سطح شهر کرمان اظهار کرد: ۷ پروژه مدرسه‌سازی در شهر کرمان فعال است که با اتمام این پروژه‌ها ۹۱ کلاس درس تحویل آموزش و پرورش می‌شود و امیدواریم این کلاس‌ها تا مهر سال ۹۸ آماده بهره‌برداری باشند .

 وی با اعلام اینکه مدرسه ۲۳ کلاسه توحید یکی از بزرگترین پروژه های مدرسه سازی استان کرمان است، بیان کرد: این پروژه پیشرفت ۵۲ درصدی داشته و از پروژه های نیمه تمام شهر کرمان محسوب می‌شود که در سال جاری با تزریق اعتباری بالغ بر ۴۰ میلیارد ریال فعال شده و در حال ساخت است.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان تصریح کرد: با اتمام و بهره برداری از پروژه های مسکن مهر شهرک مطهری، مسکن مهر حاجی آباد و مسکن مهر محمد آباد که همه در حاشیه شهر کرمان هستند، ۴۲ کلاس درس تحویل آموزش و پرورش خواهد شد که بخش مهمی از کمبود آموزش و پرورش را در این مناطق جبران خواهد کرد.

سید محمد واعظی نژاد مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان در دیدار با عطا احمدی خیر مدرسه ساز کرمانی که ۲۵۰ باب مدرسه در سراسر استان کرمان ساخته دیدار و از خدمات ایشان تقدیر کرد.

سید محمد واعظی نژاد مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان در دیدار با عطا احمدی خیر مدرسه ساز کرمانی که با ساخت ۲۵۰ باب مدرسه به سردار مدرسه سازی کشور مشهور شده،با حضور در محل کارش تجلیل کرد.

مهندس واعظی نژاد در حاشیه این دیدار گفت: خدمات ارزنده خیر مدرسه ساز عطا احمدی در استان کرمان بر کسی پوشیده نیست و ثابت کرد می توان از خود گذشت تا به خدای خود رسید.

وی همچنین افزود: عطا احمدی ۷۹ سال از عمر پر برکتش را صرف معلمی و مشغول مدرسه سازی نموده و تمام زندگی خود را وقف کرد تا دانش آموزان و مردم محروم و مستضعف در رفاه و آسایش باشند

دیرکل نوسازی کرمان تصریح کرد: امروز کرمان و کرمانی ها به وجود چنین اسطوره ی جاودانه ای به خود می بالند، ساخت ۲۵۰ باب مدرسه ، ساخت دو اردوگاه دانش آموزی بزرگ احداث ساختمان کلینیک فرهنگیان کرمان، بازسازی مهمانسرای فرهنگیان کرمان از جمله خدمات ارزنده این معلم دلسوز و خیر مدرسه ساز می باشد.

اولین دوره آموزشی مدیریت سبز و بهینه سازی مصرف انرژی در مدارس شامل ۲ دوره مقدماتی و پیشرفته بصورت حضوری در محل این اداره کل برگزار می گردد.

لذا لازم است جهت ثبت نام و تشکیل پرونده از تاریخ ۹۸/۴/۲ تا لغایت ۹۸/۴/۱۰ به ستاد شورای هماهنگی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مراجعه فرمایید .

افزودنی است پس از برگزاری آزمون دوره ، گواهی مدیریت سبز بنام شرکت کنندگان صادر خواهد شد و در ارزیابی عملکرد ترتیب اثر داده می شود.( تاریخ و محل برگزاری دوره آموزشی متعاقباً اعلام می گردد)

مدیرکل نوسازی، توسعه وتجهیز مدارس استان کرمان در بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان کرمان گفت: نقش خیرین مدرسه ساز در کاهش مدارس چند نوبته بر کسی پوشیده نیست و به گفته دکتر حافظی مرحوم هر که دارد همت مدرسه سازی، بسم الله.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه وتجهیز مدارس استان کرمان ” سید محمد واعظی نژاد” افزود: خدمات نظام و انقلاب در حوزه مدرسه سازی بر کسی پوشیده نیست و لیکن خیرین مدرسه‌ساز، نقش بسیار مهمی در رفع مشکل فضای آموزشی در استان کرمان داشته‌اند و بی‌شک اگر کمک‌های بدون چشمداشت آنان نبود چه بسا همچنان بسیاری از مدارس هنوز هم چند نوبته بود و شاید هم در مناطقی مدرسه ساخته نمی‌شد.

وی همچنین به خدمات ماندگار دکتر محمد رضا حافظی موسس و رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور اشاره کرد و گفت: دکتر حافظی مرحوم همیشه در سخنانشان می گفتند بر این باورم که اگر همتی برای مدرسه‌سازی و قدرتی برای قرار دادن آجری در بنای رفیع فرهنگ و آموزش دارید، بسم‌الله.

مهندس واعظی نژاد ادامه داد: اگر بخواهم خدمات و فعالیت های خیرین مدرسه ساز استان کرمان را بازگو کنم در حوصله و وقت این مراسم نمیگنجد و این خدمات بسیار زیاد و چشمگیر است اما در گزارشی کوتاه خدمتتان عرض می کنم در سال ۹۷ خیرین ۶۱ پروژه خیری را متعهد شدند، که نسبت به سال گذشته با ۳۷ پروژه رشد ۱۰۰ درصدی اعتبارات خیری در استان کرمان رقم خورد.

وی با اعلام اینکه مایه فخر و مباهات است که بگویم ۱۰۰ درصد تعهدات خیرین مدرسه ساز استان کرمان در جشنواره بیستم تحقق یافت، تصریح کرد:  با اعتباری بالغ بر ۲۳۴ میلیارد ریال مشارکت خیرین مدرسه ساز در سال گذشته ۲۶۲۱۳ متر مربع به زیر بنای آموزشی استان کرمان اضافه شد.

مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمان خاطر نشان ساخت: در سال ۹۷ در بحث پیگیری تحقق تعهدات خیرین مدرسه ساز موفق شدیم رتبه اول کشور را کسب نماییم، و امیدوارم در سال ۹۸ نیز طبق پیش بینی ها ۱۰۰ درصد تعهدات خیرین مدرسه ساز محقق شود.

سید محمد واعظی نژاد اظهار داشت: با کمال افتخار می گویم که در سال جدید خیرین مدرسه ساز اقدامات بزرگی را صورت داده اند و علاوه بر اهدای زمین و مشارکت در ساخت خوابگاه دانش آموزی ۱۷ پروژه مدرسه سازی را با ۹۶ کلاس درس و زیربنای آموزشی ۱۶۳۷۸ مترمربع در سراسر استان متعهد شده اند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در بیست و یکمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان کرمان با اشاره به اینکه خیرین در تمام مراحل به آموزش و پرورش کمک کردند، گفت: از ابتدای دولت تدبیر و امید ۲ هزار و ۴۰۰ کلاس درس در استان به همت خیرین ساخته شده است وب رگزاری جشنواره خیرین مدرسه ساز به نوعی تجلیل از مقام والای ایثار، سخاوت و مهربانی خیرین و باب جدیدی برای مدرسه سازی است.

به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان کرمان احمد اسکندری‌نسب مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در ادامه اظهار داشت : در این برهه حساس شاهد طلایی‌ترین دوران تاریخ آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت یعنی اجرایی کردن سند تحول بنیادی در آموزش و پرورش هستیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان استان کرمان تصریح کرد: نگاه به سند تحول بنیادی در مدرسه به عنوان کانون اصلی تعلیم و تربیت و همچنین عامل توسعه و پیشرفت کشور و کانون عرضه خدمات و فرصت‌های تعلیم و تربیت است.

اسکندری‌نسب تصریح کرد: هر چه قدر ما مدرسه مناسب، شاداب، سرزنده و با نشاط داشته باشیم قطعا در آینده دچار مشکل خواهیم شد و این امر میسر نخواهد شد مگر همه دست‌اندرکاران دست به دست هم دهند.

وی تصریح کرد: ساختن هر کلاس درس گشودن دریچه‌ای به دنیای علم، جوانه‌های معرفت، بصیرت و استعدادهای بالقوه دانش‌آموزان در مکانی مناسب و شکوفا شدن آنها است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان ابراز داشت: خیران مدرسه‌ساز از خود گذشتند تا آسایش و آرامش برای دانش‌آنوزان فردا محیا کنند و این افراد دست مهربانی و سخاوت و درس ایثار و خودگذشتکی به جامعه تزریق می‌کنند.

اسکندری‌نسب عنوان کرد: در تاریخ آموزش و پرورش کشور نیمی از مدارسی که ساخته و تحویل آموزش و پرورش شده توسط خیران مدرسه ساخته شده است.